In dit onderzoek zijn ervaringen onderzocht met het element ‘Ontlokken van meerstemmigheid’ van de benadering Open Dialogue. Open Dialogue is een netwerkgerichte benadering, waarin de focus ligt op het aangaan van een dialoog tussen professional, cliënt en netwerk. Middels dit onderzoeksverslag wordt …

Binnen Zorgcentrum Talma Urk zijn zakboekjes ontwikkeld om de zorgverleners te helpen bij het vroegtijdig aangaan van levenseindegesprekken.

Hoe geef je vorm aan een gebouw dat is gestoeld op ambacht, een gebouw dat plek biedt aan het ambachtelijk produceren van alledaagse meubelen? Een schilderij van Pieter de Hooch, het maken van een stoel, een lange reeks studies en een nacht in een klooster hebben mij geholpen hier een antwoord op te …

Het komt veelal voor dat melkveehouders grond verhuren en hun mest lokaal afzetten bij akkerbouwers. Dit onderzoek richt zich op de gevolgen van een intensievere samenwerking waarbij één gezamenlijk bouwplan geteeld wordt. Over de lange termijn gevolgen voor de bodem en de financiële gevolgen van randzaken …

Decennia lang bewerkte mijn opa de akkers van zijn boerderij. Net als de generaties voor hem droeg hij deze na zijn pensioen over aan zijn zoon, en ging hij samen met oma in een huisje naast de boerderij wonen. Vanaf de zijlijn draaide hij nog jarenlang mee in het boerenbedrijf. Rond de eeuwwisseling …

Achtergrond De PEDI‐CAT is een meetinstrument voor het meten van het dagelijks functioneren van kinderen van 1‐21 jaar. Recent is de PEDI‐CAT vertaald in het Nederlands. In Nederland is een landelijke projectgroep bezig met het implementeren van de PEDI‐CAT‐NL. Dit afstudeerproject is een onderdeel van …

Het ‘Child’s Meaningful Activities and Participation’ (CMAP) is een in Finland ontwikkelde benaderingswijze voor kinderen, ouders en professionals in de kinderrevalidatie. CMAP heeft als doel het vergroten van de participatie van het kind en het mogelijk maken voor het kind, zijn/haar familie en revalidatie …

Organisaties in alle soorten en maten communiceren steeds meer over duurzaam organiseren. Ze beloven zich meer aan te trekken van hun stakeholders, willen dialoog aangaan met hun omgeving en voelen zich genoodzaakt verantwoording af te leggen over hun handelen. Soms zelfs over hun raison d'etre, of purpose …

Klimaat en duurzaamheid vinden we nauwelijks terug in schoolboeken en examenprogramma’s (behalve bij nlt), maar het zijn wel bèta-thema’s waar leerlingen zich druk over maken. De voorspellingen kunnen bedreigend zijn, en bèta-kennis zou minstens moeten helpen feit en fictie te scheiden. Als leraar hoef …

Het is ongelooflijk hoe de samenleving de afgelopen 20 jaar is veranderd. De maatschappelijke uitdagingen in de zorg en het onderwijs, rondom duurzaamheid en veiligheid, in de stedelijke omgeving en op het platteland zijn enorm en ingewikkeld geworden. De maatschappij verandert dusdanig dat traditionele …