International Students’ Perceptions towards Their Learning Experience in an International Network Seminar in Japan: During and Post the COVID-19 Pandemic
Mikael Søndergaard; Fuyuko Takita; Ingrid Van Rompay-Bartels
The Impact of Obligatory Online Education on Business Students: A Comparative Study
Becker, Lisa; Parham, Shohreh (Amsib (Cedis))
School-based teaching for democracy: A systematic review of teaching methods in quantitative intervention studies
Teegelbeckers, Jip Y. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie)
Dynamische schooldag 2+1+2
Mombarg, Remo
In zeven minuten bijgepraat over… samenwerken in Labs
Diana van Veen (Onderzoeker); Sanne Hille-Knoester (Onderzoeker); Judith Heijmans (Onderzoeker)
Patronen in scholen – Waarom het leren van leraren problematisch is
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina
Measuring the Concurrent Validity of the Athletic Skills Track Using Expert Judgment
Brocken, Johanna E.A.; van der Kamp, John; Wormhoudt, Rene; Lenoir, Matthieu L.; Savelsbergh, Geert J.P.
In zeven minuten bijgepraat over… Online Informatievaardigheden
Klaas-Jan Lammers (Onderzoeker); Renske de Beijer (Onderzoeker); Nynke Bos (Onderzoeker)
Identifying and Supporting Students with a Chronically Ill Family Member
van der Werf, Hinke M; Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); Francke, Anneke L; Roodbol, Petrie F; Luttik, Marie Louise A (Family Care)
Dynamic mathematics interviews in primary education: the relationship between teacher professional development and mathematics teaching
J.M.M. Kaskens; E. Segers; S.L. Goei; J.E.H. van Luit; L. Verhoeven