Iedereen heeft wel een mening over taal. Over het gebruik van 'hun hebben', over de taal van Cruijff, over sms-taal, over Engelse woorden in het Nederlands. Maar wat weten we eigenlijk van taal? In De taalcanon komen alle belangrijke vragen over taal aan bod. Iedereen vraagt zich wel eens af hoe we taal …

De samenvatting volgt.

Vaak zie ik tijdens de bewegingslessen dat steeds dezelfde kinderen 'aan de kant' staan bij de activiteiten. Zij worden gemeden wanneer ze een partner moeten kiezen, wanneer ze in teams moeten sporten of spelen, wanneer ze per twee moeten wandelen van de school naar de sportzaal of terug. Dikwijls lijken …

Binnen REA College ontvangen wij veel cursisten die opvallend weinig contact maken en/of veel moeite hebben met het omgaan met stress en emoties. Dan klinken diagnoses als "autisme spectrum stoornis" of ADHD. Onze missie is om te werken aan zelfstandigheid, aan empowerment van de cursist. Soms botst …

Voor u ligt het onderzoek 'Coöperatief leren binnen thematiseren, starten met coöperatieve werkvormen'. Dit onderzoek is gedaan door Stéphanie de Lannée de Betrancourt als eindopdracht voor de opleiding Master SEN bij Fontys OSO. De centrale vraag in dit onderzoek luidt: 'Welke coöperatieve werkvormen …

In dit onderzoek is bekeken of techniekonderwijs geimplementeerd kan worden binnen de 4 speerpunten van de school. De speerpunten waarbinnen techniek zou moeten vallen zijn: • Passend onderwijs, • De 1-zorgroute, • Opbrengstgericht werken • Het borgen van Ontwikkelingsgericht Onderwijs Om dit uit te …

Samen met de groepleiders van de onderbouw is een programma beginnende geletterdheid ontwikkeld, waarbij de 7 tussendoelen van het protocol dyslexie voor groep 1 en 2 het uitgangspunt zijn geweest.Daarnaast zijn een aantal kwaliteitskenmerken van het Jenaplanonderwijs zoals ervaringsgericht, ontwikkelingsgericht, …

Onze school staat bekend als een school met goede leerresultaten. Toch zien de leerkrachten en in februari 2010 ook de inspectie, dat heel langzaam de gemiddelde scores dalen. Met name op het gebied van het reken-wiskundeonderwijs is dit goed te zien. Hoe kan het dat deze groepen de laatste jaren een …

Wraparound care is een model voor het organiseren van integrale zorg aan gezinnen met een opeen-stapeling van problemen. Het benut hun oplossend vermogen, betrekt hun sociale netwerk en streeft hun empowerment na. Bovendien organiseert het samenwerking tussen verschillende sectoren. Ge-zinsbegeleiding …

In december is de nieuwe aanvraagronde gesloten voor scholen die de ambitie hebben om onderzoek een vaste plek te geven in hun ontwikkeling. Deze academische opleidingsscholen willen door onderzoek de school binnen te halen, hun aanpak en werkwijze onderbouwen en nieuwe inzichten binnen halen. De opkomst …