Presentatie over leefbaarheid.

Online symposium onderzoeksresultaten

Periodieke (iedere 6 maanden) presentatie van onderzoek(resultaten) gedaan bij Kenniscentrum NoorderRuimte onder het centrale thema 'leefbaarheid'.

Het doel van dit verkennend onderzoek is om inzicht te krijgen in de beleving en ervaringen van laaggeletterde Voel je goed!- deelnemers met Nederlands als moedertaal in coronatijd. Hiertoe zijn semi-gestructureerde interviews afgenomen bij zeven Voel je goed!- deelnemers in Midden en Oost Nederland. …

De uitspraken van leerkrachten zoals “Begin er op tijd aan!”, “Doe het vandaag!” moeten vaak onze leerlingen overtuigen om aan de slag te gaan met hun schoolwerk. Voor een groep leerlingen is hun motivatie te laag om effectief tot actie te komen of vol te houden. De kloof tussen intentie en gedrag …

Presentatie van de onderzoeksresultaten - het werkboek Wij doen het! - aan de consortiumpartners van Thema 7 Keteninnovatie van het BTIC-IEBB-programma.

Dit literatuuronderzoek is een compacte en concrete samenvoeging van verschillende Nederlandse onderzoeksresultaten naar de effecten van verschillende vernattingsmaatregelen op boerenlandvogels en de bedrijfsvoering van een melkveehouderij. Het doel van dit onderzoek is om de voor- en nadelen van de …

Stagediscriminatie is een maatschappelijk probleem dat sinds een aantal jaar meer aandacht in het nieuws krijgt en behoeft (De Zwaan, 2018; Gort, 2019). Het betreft een vorm van discriminatie onder studenten die zowel tijdens het sollicitatieproces als tijdens het uitvoeren van een stage kan plaatsvinden. …

In deze rapportage presenteren we de uitkomsten van het onderzoeksproject Arbeidsinclusie, kwetsbare medewerkers Hogeschool Rotterdam (HR). Dit onderzoek is uitgevoerd vanuit het lectoraat Inclusieve Arbeid van kenniscentrum Talentontwikkeling (KCTO) en vond plaats in de periode 2016 - 2020. Het onderzoek …

Is eerder gepubliceerd op de site van de Nederlandse Dalton Vereniging, 2021. april Onderzoek laat zien dat individuele prestatieverschillen een direct gevolg zijn van de hoeveelheid tijd besteed aan doelbewuste oefening. In dit onderzoek is bij 49 basisschoolleraren onderzocht hoeveel tijd zij besteden …