Muzisch-agogisch: eigenlijk heel logisch?
Soliman, M (Madeline) (Student); Jansen, JA (Janita) (Student)
Good practices schuldhulpverlening Amsterdam
van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies); Admiraal, Esmee; Schuilenburg, J.; Vos, A.; van de Weijden, R.
Werken in gedwongen kader
Anneke Menger (Lector); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat)
Duurzame versterking van het sociaal netwerk binnen het welzijnswerk
Jana Pavlová (Student); Stefan Assink (Begeleider); Marianne Sommers (Begeleider)
Zelfredzaam worden met niet aangeboren hersenletsel
Stefan Assink (Begeleider); Marianne Sommers (Begeleider); Anoek Sprangers (Student)
Onderzoek naar hoe de huidtherapeut in het werkveld omgaat met hirsutismeklachten als gevolg van het polycysteus ovariumsyndroom
Mark Vondenhoff (Begeleider); Diana Ansari (Student)
Een ontwerpstudie naar een Doppler ultrasound tomografie opstelling
Sylvia van der Ree (Student); Peter van Es (Begeleider); Fred Holtkamp (Begeleider)
Demping van trillingen in schoorstenen
Willem Verbruggen (Student); R.F. Meijs; A.C. Taal
Youth Organizing als nieuwe werkwijze van het jongerenwerk
Metz, Judith; Sonneveld, Jolanda; Awad, Saïd
Voorlopige handreiking 'methodisch implementeren van het Protocol Afstuderen'
Dominique Sluijsmans (Lid Lectoraat); Mirjam Snel (Lid Lectoraat); Daan Andriessen (Lector)