Training Brug naar Werk, implementatie training voor verstandelijk beperkten
Sabrina Korteland (Student); T. Meer (Begeleider)
Ontwikkelingsmateriaal; een beknopte handleiding voor de medewerkers van kinderdagcentrum Bloemendaal, om het werken met ontwikkelingsmaterialen te structureren
Lydia Margriet van Eerde (Student); Tamar de Jong (Student); Jeroen de Koning (Begeleider); Nanda Boersma (Begeleider)
Seksuele vorming op een ZMLK school
Heleen Gipmans-Juriëns (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Krachttraining voor de werpnummers van de atletiek binnen de tweede fase van HAVO en VWO
Jaap Verhagen (Docent)
De kracht van Paarden : binnen de psychomotorische therapie
Jantine Douma (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Naschoolse opvang voor kinderen met een motorische beperking
Lieve de Roon (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
S.J. Wolf (Student); Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider)
Rolstoelen geen bezwaar! : leerlingen in een rolstoel in het reguliere bewegingsonderwijs
Maud Lelkens (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
Ik en MS, wat nu? : wat kan psychomotorische therapie betekenen voor mensen die de diagnose multiple sclerose krijgen.
Karlijn Oude Egberink (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)