De ideale beoordelingsmethode
Menno van Dijk; Harold van der Werff
Het gebruik van dwangstelling binnen de les LO
Marc Evers; Maurice Aarts
Afstudeerscriptie Partners in Crime
Hofsink, HK (Leonie) (Student)
Wat als ‘thuis’ gescheiden is?
Nynke Lubberink (Student); Susanne Vink (Student); Neeltje Zegers (Begeleider)
Rekenspellen... JOEPIE!
Thea de Wildt (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Inzicht op werk & gestel
Steven Hazenberg (Student); Hans Ottelé (Begeleider)
Van controlerend naar motiverend
Jolanda van Tilburg (Student); Peter Laros (Begeleider)
Motivatieverschillen binnen het vak geschiedenis
Anouk Oort (Student); Gerlene van Ofwegen-Oudenaarden (Begeleider)
Motivatie bevorderen door feedback en formatieve assessment
Maurice Mans (Student); Georges Ledoux (Begeleider); Brechje Schouten (Begeleider)
Intrinsieke motivatie verhogen door eigenaarschap te creëren
Marijke Maas (Student); John Jeninga (Begeleider)