Een cross-sectioneel validatieonderzoek naar de meetkwaliteit van de organisatie immoraliteitsscan (OIS)
Yashika Daswani (Student)
Hoogbegaafde leerlingen beter omkaderen
Koen Verbinnen (Student)
The effect of a more community-oriented curriculum on nursing students’ intervention choice in community care: A quasi-experimental cohort study
van Iersel, Margriet; de Vos, Rien; van Rijn, Marjon (Urban Vitality); Latour, Corine H.M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma J.M.
CEPRO-dag 2022
Vieveen, Maarten; van Zanten, Marieke
Campus Greensteel
Bram van Vlijmen (Student)
The need for a diagnostic instrument to assess Post-Traumatic Stress Disorder in people with dementia: findings from a Delphi study
D.C.D. Havermans; S.P.J. van Alphen; M. Olff; M. van der Velden-Daamen; F. Verhey; B.P.F. Rutten; P. Stuijts; J.M. Cook; S. Sobczak
Measuring sustainable employability
Gürbüz, Sait; Joosen, Margot C W; Kooij, Dorien T A M; Bakker, Arnold B; van der Klink, Jac J L; Brouwers, Evelien P M
Alternate Form Reliability Study
Laïla Benali (Student); Dagmar Coolen (Student); Julia Kremers (Student); Kim Nijsen (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
A Finnish regional non-binding MSP approach
Haapasaari, P.; Tatenhove, J.P.M. van (Lector)
Het Skillspaspoort
Ballafkih, Hafid (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Bay, Najat (Lectoraat Samenwerkende Professionals)