Vrouwen behouden voor ICT: wat kunnen bedrijven en opleidingen doen om de hoge uitstroom van vrouwen uit de ICT tegen te gaan?
Sjiera de Vries (Lector); Symen van der Zee; Inge Strijker (Lid Lectoraat); Aagje Voordouw (Lid Lectoraat); Monique Rouweler
In motion around blended learning
Bart Lamboo (Lid Lectoraat)
Using plain language and adding communication technology to an existing health-related questionnaire to help generate accurate information
Marlies Welbie (Lid Lectoraat); Harriët Wittink (Lector); Marjan J. Westerman (Onderzoeker); Ilse Topper (Onderzoeker); Josca Snoei (Onderzoeker); Walter L.J.M. Devillé (Onderzoeker)
E-Governance in European and South African Cities
van den Berg, Leo; van der Meer, Andre; van Winden, Willem (Kenniscentrum Carem); Woets, Paulus
Teacher educators' competences in fostering student teachers’ proficiency in teaching and learning with technology: An overview of relevant research literature.
Dana Uerz; M. Volman; Marijke Kral
Speech training for neurological patients using a serious game
M. Ganzeboom; Marjoke Bakker; Lilian Beijer; T. Rietveld; H. Strik
Development and testing of an online community care platform for frail older adults in the Netherlands
Sarah Willard (Onderzoeker); Ger Cremers (Onderzoeker); Yan Ping Man (Onderzoeker); Erik van Rossum (Onderzoeker); Marieke Spreeuwenberg (Onderzoeker); Luc de Witte (Onderzoeker)
In welke mate kan machine learning gebruikt worden om tekst te classificeren?
Anton Bil (Docent); Kees Meliefste (Student); Bart van Kleef (Begeleider); Stefan Koster (Begeleider)
Didactische inzet van de Chromebook
Faber Marjan (Lid Lectoraat); Natascha van der Meide-Oomen (Onderzoeker); Arjan Visser (Onderzoeker); Jos Fransen (Lector)