“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Zelfregulatie bij leerlingen met (kenmerken van) autisme
Daniëlle Scharloo (Student)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Voorkeursbroedhabitat creëren voor de kleine mantelmeeuw en zilvermeeuw om overlast te verminderen
Tang, E. (Student); Vink, D.
Onderwijs in Balans
Joëlle Wijsman (Student)
De aanwezigheid van inteelt bij mantelbavianen (Papio hamadryas) in dierenparken van Nederland
Ebbenhorst, A. (Student); Knegt, B.
Online Dichtbij
Christel Teekman (Lid Lectoraat)
Coöperatief in Balans: Netwerkbijeenkomst 8
van der Schoor, Tineke; Slager-Nieuwsma, Hester; Lakerink, Vincent
Opgroeien in een gezinshuis: de ervaring vanuit het eigen kind
Marlin Wildeboer (Student)
Een boost voor het muziekdomein spelen
Kayleigh van der Wal (Student); Hanna van Overbeek (Begeleider)