Boos en opstandig gedrag op school
Do van Quekel (Begeleider); Janey van Hees e.v. van Kaam (Student)
Zintuigen en bewustzijn
Anja Zon (Begeleider); Gaby Hoeks (Student)
" Maar hoe moet het dan in het echte leven?"
Krista van Berkel (Begeleider); Yvonne Slag (Student)
De relatie tussen houdingscontrole & cognitie bij ouderen
Sandra van Rooijen
Meer dan taal: een programma ter bevordering van communicatieve en sociale vaardigheden bij adolescenten met een cognitieve leerachterstand
Janina Geiser (Student)
Information overload
Dick Stevens (Student); Huub van Osch (Begeleider); Alex Merkx (Begeleider); van den Heuvel (Begeleider)
De rol van de trajectgroep-ondersteuner bij de opstart en implementatie van een trajectgroep
Wilma Klabbers (Begeleider); Lisette Vermons (Student)
Is bij kinderen het kunnen voelen van stevigheid in het lichaam een voorwaarde voor een PMT behandeling gericht op weerbaarheid?
Lia van der Maas (Begeleider); Cor Niks (Begeleider); Lisanne Hein (Student)