Onderzoekende houding versterken. Nieuwsgierige vragen oproepen
Harry Stokhof; B. Lemans
Middenmanager krijgt er nieuwe rollen bij
Lidy Okkerman; B. Dankbaar
Physiological, anthropometric, and motor characteristics of elite Chinese youth athletes from six different sports
K. Zhao; A. Hohmann; Y. Chang; B. Zhang; Johan Pion; B. Gao
Technical and tactical skills related to performance levels in tennis: A systematic review
N.S. Kolman; Tamara Kramer; Marije Elferink-Gemser; B. Huijgen; C. Visscher
Wetenschapsagenda 'Mondzorg voor ouderen' in Nederland en Vlaanderen
A Visser; C van der Maarel-Wierink; B Janssens; D Niesten; K Jerković-Ćosić; J Duyck; A Gerritsen; Vanessa Hollaar; S Krausch-Hofmann; GJ van der Putten; RAF Weijenberg; S Listl; F Lobbezoo; JMGA Schols; JJM Bruers
Management innovation and organisational performance: the mediating role of high performance organisation framework
B. Honyenuga; P.W.Th. Ghijssen; Ron Tuninga
Veldboon = heldboon!
Bloemhof, M. (Student); Quartel, B.; Roelofsen, J.; Stoel, M.
Cost-benefit analysis and GHG emission in dairy business models
Mudombi, B. (Student); Baars, R.M.T.
Het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen in het basisonderwijs
Lemans, B. (Student); Sonneveld, A.
Sustained body composition change during 6-month follow-up after combined lifestyle intervention in older adults with obesity and type 2 diabetes
Memelink, RG (Lectoraat Voeding En Beweging); Pasman, WJ; Valentin, B; de Vogel-van den Bosch, J; Weijs, PJM (Lectoraat Voeding En Beweging)