Knapper dan knap : meervoudige intelligentie bij peuters en kleuters
Els Lamberts; Riemens; Jarise Kaskens; Wilma Düren; Monique van der Heijden; Inge de Clercq; Leferink
Zin en onzin van stretchen
L.B. Borghouts (Lector)
Skeletal muscle uncoupling protein-3 restores upon intervention in the pre-diabetic and diabetic state: implications for diabetes pathogenesis?
L.B. Borghouts (Lector); E. Moonen-Kornips; Schaart; M. Mensink; M.K.C. Hesselink; H.A. Keizer; Blaak; Schrauwen
Tussen jeugdbeleid en initiatief Hall of Fame
Sanne Muller (Student); Marjolijn Roosch (Begeleider)
Horen zien en ... wat zeg je?: vergroting van de woordenschat voor kinderen met een verstandelijke beperking of autisme spectrum stoornis
Imke de Jonge (Student); Marieke Kroneman (Begeleider)
Obesitas een probleem in beweging: preventief en curatief bewegingsprogramma in huis, tuin en keuken (HTK)
Hanneke Huisman (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Annemieke van Nunen (Begeleider); Monique Beiten (Student); Nicole Cuijpers (Student); Daniëlle van de Haterd (Student)
Stimuleert gymles een actieve leefstijl?
L.B. Borghouts (Lector)
Richtlijnen voor het beïnvloeden van de cognitie door middel van fysieke activiteit.
Drs. Maaike Angevaren (Lid Lectoraat)
Deelnemers en uitvallers in patiëntgebonden onderzoek
R.W.J.G. Ostelo; L.B. Borghouts (Lector); M. van den Akker
Fysieke activiteit bij kinderen met overgewicht.
L.B. Borghouts (Lector)