Thematisch werken werkt het best?!
H.C. Rietdijk (Begeleider); Dionne Dane (Student)
Lezen in het klein
M.J. Snel (Lid Lectoraat); C.A.J. Aarnoutse (Onderzoeker); J. Terwel (Onderzoeker); W.M. van der Veld (Onderzoeker)
De leesontwikkeling van kinderen in groep 3
Mirjam Snel (Lid Lectoraat)
Dansend naar positiviteit
Neeltje Cooijmans (Student); Ina van Keulen (Begeleider)
KR8KIDZZ
J. de Jong (Begeleider); Rick Hendriks (Student); Thamara van der Kraan (Student)
Vroeg Engels in groep 1 en 2
Tanja van Veldhuizen (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
De ‘leer’kracht van schoolpleinen
Janke Wesselius (Lid Lectoraat); Dieuwke Hovinga (Lector); Jolanda Maas (Onderzoeker)
LIST-effect..?
Karinda van’t Rot-Nijkamp (Student)
Relatie en motivatie
Martin Thijs (Begeleider); Chantal Veeneklaas (Student)
Onderzoeksonderwijs binnen de pedagogiek
René Butter (Lid Lectoraat); Stijn Bollinger (Lid Lectoraat)