Een onderzoek naar BIM en Lean als middel om het voorbereidend bouwproces te optimaliseren.
Morris Stuiver (Student); Michiel Schiks (Student); Jan Pieter van Dalen (Begeleider); Jorg Janssen (Begeleider)
De informatiewaarde van feed up, feedback een feed forward in het kader van duurzaam beoordelen
Ingeborg Wolters-Schäfer (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Rekenonderwijs vanuit leerlijnen
Janou Kampen; Georges Ledoux (Begeleider); Peter Smedts (Begeleider)
Ieder talent verdient een compliment
Kristy Gelijns (Student); Peter Laros (Begeleider)
De competenties van een bedrijfskundig adviseur voor de hippische sector
Bon, W. (Student); Stoffer, G.W.
“Een stevig fundament” Een onderzoek naar de voorwaarden voor goed rekenonderwijs op OBS de Parel
Inger Luijten (Student); Suzanne Lange de
Kwestie van Perspectief
Kip, CA (Ceciel) (Student); Schmitz, C (Chantal) (Student)
Op weg naar collegiale visitatie
Arlette Smolenaers (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Leer kinderen leren
Christa Dekker (Student); Anouk Timmermans (Begeleider)
Implementatie handelingsgericht werken binnen het onderbouwteam
Rianette Rikkers (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)