"Basisschool ´t Mozaïek is een multiculturele basisschool met ongeveer 160 leerlingen, gelegen in de wijk ´Kitskensberg´ te Roermond. Deze wijk wordt in moderne termen ook wel een ´aandachtswijk´ We hebben een schoolbreed beloningssysteem die zichtbaar terug te vinden is in de groepen 1 t/m 8. Het systeem …

"Ouderbetrokkenheid bij het onderwijs van allochtone ouders is een problematiek die zich niet alleen afspeelt op lokaal- maar ook op landelijk en internationaal niveau. Het onderzoek richt zich op de Turkse ouders omdat zij op deze school de grootste groep vertegenwoordigen ten opzichte van andere allochtone …

De leerlingen in mijn klas (groep 7/8 op een cluster 4-basisschool)kiezen vaak een inefficiente wijze om een probleem op te lossen. Door de leerlingen uit te nodigen in gesprek te gaan met mij, heb ik onderzocht welke elementen binnen het oplossingsgericht werken, stimulerend werken. Duidelijk wordt …

Welke thema's en vormgeving van de halfuurtjes sluiten aan bij de doelgroep van kinderen met een LVB-problematiek, zodat de medewerkers van de NSD (naschoolse dagbehandeling) van het OCB (Orthopedagogisch Centrum Babant)de halfuurtjes kunnen inzetten om doelgericht te werken aan de ontwikkeling van de …

Op een basisschool is de behoefte aanwezig om het technisch leesonderwijs te verbeteren, omdat de school zelf niet tevreden is over de technische leesresultaten van de leerling-populatie. De beginsituatie op school is dat het technisch leesonderwijs vanaf groep 4 vooral gedragen wordt door de leesouders, …

In het onderzoek dat uiteengezet wordt in dit artikel worden de ervaringen weergegeven van een veelgebruikte onderzoeksmethode binnen de gedragswetenschappen toegepast op Niels, een jongen met ADHD. In het kader van dit afsluitende praktijkonderzoek wordt de methode uitsluitend toegepast binnen de les …

De aanleiding voor mijn onderzoek is de sociale problematiek op mijn school, te karakteriseren als antisociaal agressief gedrag. De praktijkverkenning levert de volgende analyse op: Deze leerlingen zijn niet in staat om adequaat te reageren op spanningen. De vaardigheden die ontbreken bij deze kinderen …

Ik heb gekeken naar MVO. De startfase in het project is belangrijk, maar de begeleiding is natuurlijk belangrijker om hen te behouden.

"leerlingen met dyslexie hebben met verschillende ondersteunende software gewerkt. De problematiek van leerlingen met dyslexie duidelijk krijgen d.m.v theorie en onderzoek. Aan de hand van de resultaten van observaties en vragenlijsten werd een aanpakplan gemaakt. Daarna volgt een periode met de ondersteunende …

Dit rapport behandelt het proces van het ontwikkelen van een pasprothese, met als doel een beeld en onderbouwing te geven van het tot stand komen van het eindproduct. De achtereenvolgende hoofdstukken van de analyse gaan in op een groot aantal voor de pasprothese relevante aspecten als: 1. De beschrijving …