Over wijken, wonen en werken: sociale en economische stijging van buurten en buurtbewoners
Guido Walraven (Lector); Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat); Erik Sterk (Lid Lectoraat)
Al pratende leert men
Tineke van Alphen (Begeleider); Yvonne van Loon (Student)
Samen op het juiste spoor: werken aan de onderlinge leerling-relaties in groep 6
Jan van der Schrurs (Begeleider); Marleen van der Sangen (Student)
Naar continuïteit en samenhang in de begeleiding tijdens het justitietraject
Lonieke Casteleijn (Lid Lectoraat); Laurens de Croes; Donnalee Heij (Lid Lectoraat); René Butter (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Verantwoording
van Hassel, Daniel; Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Tonkens, Evelien
De groep is te veranderen
Marloes Hellings (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
Mijn broer is autistisch, maar wie ben ik
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Annemieke de Jong (Student)
In en uit het Boschstraatkwartier.
Drs. Thijs van Vugt (Docent)
Schuldenproblematiek. Een vraagstuk in transitie
Nadja Jungmann (Lector)
Kennisgestuurd en methodisch handelen is sleutel voor effectiviteit en efficiency
Roeland van Geuns (Lector); Nadja Jungmann (Lector)