Het aanbieden van een vorm van ondersteuning die aansluit bij de behoeftes van leerkrachten, ter ondersteuning van het verder ontwikkelen van schoolse vaardigheden voor kinderen met DCD in de leeftijd 5 en 6 jaar
Mahieu, Erik (Student); den Hollander, Louise (Student); Schalij, Thirza (Student); Teunisse, Sylvia
Betekenisvol handelen voor kinderen: Beter aansluiten bij de wensen en doelen van kinderen met een meervoudige beperking
de Haan, Esther (Student); Baarda, Ruben (Student); Fokkens, Seb (Student); Tonneijck, Hetty
Cognitief beloop na een bypassoperatie
Reina Wolf (Student); Fenna Potma (Student); Ingeborg van der Meulen (Begeleider)
Best inzetbare interventie voor adolescenten met het patellofemoraal pijnsyndroom
Elizabeth van den Brink (Student); Martin Brouwer (Begeleider)
Evidence based practice interventies gericht op het verbeteren van de slaap bij patiënten van ATN Autreach
Margriet de Boer (Student); Fieneke Kamphuis (Student); Astrid Niersman (Begeleider)
Het effect van motivational interviewing op pijn bij patiënten met chronische pijnklachten
Lotte Huitsing (Student); A.E. Jorna-Lakke (Begeleider)
Het effect van kracht- en/of conditietraining op de vermoeidheidsklachten bij patiënten met multiple sclerose
Marjolein Leen (Student); Jacobien Boiten (Begeleider)
Eindrapport van de Global mOralHealth bijeenkomst
Janneke Scheerman (Lid Lectoraat)
Leer- en innovatie netwerk
Robbert Gobbens (Lector)
Emanciperen als het creëren van dissensus. Naar een behoedzame pedagogiek
Richard de Brabander (Docent)