Beweeggedrag in een Onthaalklas voor Anderstalige Nieuwkomers (OKAN)
Simon Eneman (Student); Jorrick Beckers (Begeleider); Teun Remmers (Begeleider)
Het gebruik van de gesprekstool ENGAGE in combinatie met Google Translate
Blossom Pauw (Student)
De introductie van een spelgecentreerde aanpak binnen de opleiding Sport en Bewegen
Yannick Theloesen (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Het vergroten van de motivatie voor deelnemers van re-integratie
Djenna Meinema (Student); Juulke Waijer (Student)
De kunst en de kracht van het spelen
Eline Boer (Student)
Minder arbeidsintensief bouwen
Owen Vos (Student); Dave Mateman (Begeleider)
Spel als sleutel tot relatieherstel
Merve Tasdan-Ataman (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Optimaliseren van de HRM beoordelingscyclus: een interventie gericht op het beoordelingsgesprek
Carolina Areiza Vasquez (Student); Rob Verberk (Begeleider)
Zie, hoor, (er)ken mij
Cynthia Janssen (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)