Boekbespreking De kunst van het hoofdrekenen van Willem Bouman

Deze beschouwing beschrijft de empirische evidentie over het effect van kunst als interventie op de sociale cohesie en leefbaarheid. Het doel van deze beschouwing is inzicht krijgen in de effecten van kunst op de sociale cohesie en leefbaarheid van de stad Utrecht en hoe de gemeente Utrecht kunst toepast …

Wat is de maatschappelijke impact van sport en kunst, en hoe kan samenwerking tussen beide helpen sociale vraagstukken aan te pakken? Een filosofische invalshoek.

Kenniscentrum Educatie rapportnummer 16-03 In de regio Utrecht-Amersfoort hebben vijf academische basisscholen vanaf het schooljaar 2012-2013 deelgenomen aan het vierjarige schoolverbeteringsproject: het Academische Opleidingsscholen project (AOS-project). Het uiteindelijke doel van het project was …

‘De kunst van naar buiten gaan’ beschrijft een bijzondere serie portretten van pedagogisch handelen in de buitenruimte. Negen pedagogisch medewerksters geven een rondleiding in hun praktijk en vertellen verhalen over pedagogische handelingskeuzen, zoals het spel gadeslaan, risico’s inschatten, het spel …

Hoe kunnen faalangstervaringen verminderd worden door middel van een dramatherapeutische training bij eerstejaarsstudenten van Zuyd Hogeschool met faalangstklachten? Uit de resultaten is gebleken dat faalangstervaringen verminderd zijn door het aanbod binnen de voor het onderzoek uitgevoerde dramatherapeutische …

Het project 'Kunst met een opdracht, kunst en gemeenschap’ is gericht op de versterking van de relatie tussen het museum, de lokale gemeenschap en kunst in de publieke ruimte. Het doel is om gezamenlijk de waardering voor kunst in de openbare ruimte door het publiek te onderzoeken. Als studie-case voor …

De titel van het boek Van meme tot mainstream: internetkunst, esthetiek en offline luxe in een postdigitale wereld, verwijst naar een van de meest karakteristieke eigenschappen van onze tijd: de kracht van het internet die ervoor zorgt dat iets in een fractie van een seconde de wereld over kan gaan en …

This introductory article argues why it is both relevant and timely to reflect on ways in which art and ecology can be brought together in educational practices – the theme of this edition of Artizein. It also provides an overview of all written contributions.