Influencer marketing & retail: 3 insights uit de praktijk
Iris Withuis (Lid Lectoraat); Komala Mazerant (Lid Lectoraat); Marije Brom (Onderzoeker)
Op welke wijze worden kinderen met vermoedelijke verbale ontwikkelingsdyspraxie gediagnosticeerd door de logopedist in de kinderrevalidatie?
Sandra Sarfo (Student); Kris Boyen (Begeleider); Martine Paulmann (Begeleider)
De verpleegkundige in beeld – een kwalitatief onderzoek
Tamara van Duijnhoven (Student); Kristel Teunissen-Snoeren (Begeleider)
Betekenisvol buitenspel bij het jonge kind
Benthe van Ham (Student); Mayke Verhagen (Begeleider)
Zelfregulatie als talent
Laura Jespers (Student); Lydia de Jong (Begeleider)
Tandartsen versieren
Dina van Geel (Student)
Betrokkenheid van kinderen door coöperatieve werkvormen tijdens het taalonderwijs in Zuid- Afrika en in Nederland
Joyce Stapel; Wilfred van Eisden; Hilly Boers
TINYBOT TESSA
Leonie Bolder (Student); Noek Schreinemachers (Student); Roeland Kelia (Begeleider)
Werken loont
Koen van Marion (Student); A.J.M. van Dooren (Begeleider)
Ouderschap in twee culturen
Carolien Stap (Student); Mikal Samson (Student); Inge Verkoulen (Begeleider); Mariska Gootzen (Begeleider)