Klankonderwijs in groep 1?
Claudia Maas (Student); Frans Smulders (Begeleider)
De invloed van storytelling en schrijfopdrachten op de leesbeleving van vmbo-leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg
Jannie Magendans (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Proeftuin LVB & schoolverzuim
Maartje Timmermans (Onderzoeker); Lianne Bertling (Onderzoeker); Hendrien Kaal (Lector); Matthijs Verzaal (Lid Lectoraat)
Expliciteren van co-creatieopbrensten
Berg, N. van den (Lector); Rozendaal, J.S.; Doesum, K. van
Veranderen doe je samen
Sanne Rozijn (Student); Isabel Timmer (Student); Neeltje Zegers (Begeleider)
Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Van ‘wat ik voel’ naar ‘hoe ik mij voel’
Martijn van Dijk (Student); Esther Michiels-Swart (Begeleider); J. Wolters (Begeleider)
Kieswijzer Energieneutraal Verbouwen
Salemink, G. (Gerard) (Researcher)
UP-TOWN Zwolle
Bus, A.G. (André) (Lectoratemember)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)