Submicro of macro? Metacognitieve opvattingen van VWO-leerlingen en de wijze waarop zij het vak scheikunde benaderen
Rutger van de Sande (Lector); Koen Emmen (Docent); Jan de Gruijter (Docent); Geeske van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden (Lector)
Optimalisatie van CT buikprotocollen bij een GE 8 slice spiraal-CT
Marie-José Mols (Student); Tineke van den Heuvel (Student); Marieke Artz (Student); Tineke van Helvert (Begeleider)
Onderzoek en praktijk
D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector)
Van wèèrzin in bewegen naar weer zin in bewegen!
Dennis van Haasteren (Student); Annemarie van den Boogaard (Student); Saskia Jansen (Student); Axel Scheepers (Student); Annelies Simons (Begeleider)
Het Jaar van Diane
Nico Juist
Alleen als ze er zelf het voordeel van inzien
R.P.J. Daenen (Docent); P.D.H.J. Kranen; Everard van Kemenade
De werkwijze en opbrengsten van peercoaching voor studenten Sport- en Bewegingseducatie
Baarda, H. (Student); Spreeuwenberg, L.