Classroom Interaction Studies as a Source for Teacher Competences: Towards Research Based Competencies for Teaching in Multicultural Schools.
P.J. den Brok; Dr. Maaike Hajer (Lector); H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat)
Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD)
W. Koops; Dr. C.W. van Overveld; W. Merk; B. Orobio de Castro; J.J. Louwe
De rol van het Olympisch Netwerk Midden Nederland in de provincie Utrecht : met meer overtuiging in de basis!
Jan Jaap van der Sar (Student); Bobby Perrels (Begeleider)
Uitzendervaringen van partners
M. D. Andres; René Moelker
De effectiviteit van ‘command teams’
A.L.W. Vogelaar; P.J.M.D. Essens
Ik en Jij, samen Wij?
L. Houweling (Lid Lectoraat)
Comorbiditeit bij acuut opgenomen oudere patiënten als risicofactor voor sterfte in het ziekenhuis of binnen 3 maanden na ontslag
B.C. van Munster; B.M. Buurman-van Es; H.J.J. Verhaar; S.E. de Rooij; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); J.C. Korevaar; M. Levi; A.M. Lagaaij
De hernieuwde richtlijn endotracheaal uitzuigen: Inventarisatie naar bekendheid, mate van toepassing en implementatiefactoren
Ans Rensen; Friede Simmes; Joke Mintjes; Mirjam Meus; Marjolein van der Steen
Vitale werknemers, vitale bedrijven (redactioneel)
J. van der Gulden; Yvonne Heerkens; Josephine Engels
'Neurodevelopmental treatment' na een beroerte: geen gunstig effect bij meting na 1 jaar; vergelijkend onderzoek
L.J. Kappelle; A. Algra; M.H.F. Grypdonck; Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat)