Een zoektocht naar een manier om sociale vaardigheden aan te bieden die aansluiten bij de onderwijsbehoeften van één kind, maar wat wel toepasbaar is in een groepssituatie. Een belangrijke uitkomst is dat er bij dit kind rekening gehouden dient te worden met de mogelijkheden van een kind met verstandelijke …

Begin 2000 is het Montessori Kind Volg Systeem geïntroduceerd op de montessorischolen. Een speciaal kindvolgsysteem dat geschreven is door Els Westra bestemd voor de peuters tot en met leerlingen in de bovenbouw van de basisschool. In 2007 is mijn school gestart met de implementatie van dit systeem. …

In dit onderzoeksrapport wordt het eerste deelonderzoek beschreven van de onderzoekslijn ‘Sociale netwerken’. Dit is één van de onderzoekslijnen van het lectoraat ‘Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking’. Het onderzoek maakt deel uit van een promotietraject bij de Hogeschool van Arnhem en …

Studenten aan de FEM worden opgeleid om als aankomend professional deel uit te maken van de beroepspraktijk. Eenmaal werkzaam in een organisatie blijkt dat strategisch kunnen communiceren van belang is. Als we de opleiding goed willen laten aansluiten op die praktijk dan betekent dat dat een student …

Samenvatting Tijdens mijn onderzoek heb ik gezocht naar een antwoord op de vraag: Hoe integreer ik toekomst gericht werken binnen de Emiliusschool, een school voor leerlingen met meervoudige (verstandelijke en lichamelijke) beperkingen? De bedoeling was om vooral de overgang van school naar een dagactiviteitencentrum …

Taalzwakke meertalige leerlingen op onze school leren in groep 3 technisch lezen met veel woorden waar ze de betekenis niet van kennen. Begrijpend kunnen lezen is een van de peilers van schoolsucces. Hoe meer je leest, hoe groter je woordenschat wordt en hoe beter je begrijpt wat je leest. Meertalige …

Dit verslag beschrijft het onderzoek naar het ontwikkelen van een vakwerkplan voor het bewegingsonderwijs op Melanchthon Prinses Irene. De hoofdvraag van dit onderzoek is: hoe ziet een vakwerkplan lichamelijke opvoeding (lo) voor leerlingen van het Melanchthon Prinses Irene vmbo basis kader eruit? Aan …

Een praktijkonderzoek binnen VSO de Zwengel te Vught. De Zwengel is een cluster 4 school die nauw samenwerkt met Herlaarhof (kliniek voor kinder&jeugd psychiatrie) te Vught vanuit het principe één kind één plan. Binnen de werkvoorbereidende route is onderzocht in hoeverre er daadwerklijk waarneembaar …

Het onderzoek dat in dit verslag wordt beschreven gaat over een behoefteonderzoek binnen de logeerweekenden van Autismebegeleiding.nl. Als orthopedagoog bij deze organisatie en als voormalig coördinator van de logeerweekenden heb ik ervoor gekozen om dit onderzoek in het teken van dit project te plaatsen. …

'Er hing vandaag een slechte sfeer in de groep!' Iedere leerkracht maakt wel eens zo'n dag mee. De leerlingen hebben veel ruzie, tonen weinig respect voor elkaar en laten elkaar niet uitpraten. 'Er hangt iets in de lucht,' wordt dan vaak gezegd door de leerkracht. Gelukkig komt het vaak voor dat de groepssfeer …