De straat uit, de school in
Joyce Zijlstra (Docent); Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Transparantie als ‘Januskop’ of als Kerberos?
Eric Mantelaers (Lid Lectoraat); Martijn Zoet (Lector)
Zorgen voor rust bij onrust
Renée Verwey (Lid Lectoraat); Stella Penders; Natasja Kitzen; Monique Lexis (Onderzoeker); Mendel Broekhuijsen; Pieter Eijgenraam (Lid Lectoraat)
Using problems with wicked tendencies as vehicles for learning in higher professional education: towards coherent curriculum design
Marieke Veltman (Lid Lectoraat); Hanno van Keulen (Lector); Joke Voogt
Digital Factory : eindrapportage
Aart Schoonderbeek (Associate Lector); Jan Kampen (Lid Lectoraat)
Toekomstbestendig Sociaal Ondernemen : de balans tussen sociale en commerciële doelen : tien bedrijfscases
Linda Drupsteen-Sint (Lid Lectoraat); Bram Loog (Lid Lectoraat); Marie-Louise 't Jong (Lid Lectoraat)
From clinical reasoning to ehealth interventions : a study on how nurses asses care and ehealth in home care
Margreet van der Cingel; Loes Bulle-Smid (Lid Lectoraat); Sander Holterman (Lid Lectoraat); Hilco Prins (Lid Lectoraat); Wouter Keuning (Lid Lectoraat); Marike Hettinga (Lector)
Effectiveness of water-saving techniques on growth performance of mango (Mangifera Indica L.) seedlings in Mihitsab-Azmati watershed, Rama Area, northern Ethiopia
Petros, W.; Tesfahunegn, G.B.; Berihu, M.; Meinderts, J.H. (Lid Lectoraat)
Heil zien in een gebroken wereld
Jan Marten Praamsma (Lid Lectoraat)
Het is een samenleving in het klein
W. (Wim) Burggraaff (Lid Lectoraat); Mariska van Andel