Sociale media als communicatie-instrument.
Amenda Steelink (Student); Michèle Rabouw (Begeleider); Annette Kamerbeek (Begeleider)
professional development of teacher educators through informal learning
dr.ir. Quinta Kools (Lector); Marina Bouckaert-den Draak (Lid Lectoraat); Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Maurice Schols (Lid Lectoraat); Rita Schildwacht (Lid Lectoraat)
Invloed van veranderde intensiteit bij inspiratoire spiertraining
Renske Schapendonk (Student); Chris Burtin (Begeleider)
Begrijp ik het goed?
Annemarie Berben (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
de motivatie van de leerkracht met betrekking tot leerlingen met dyslexie onder de loep
Ellen Sabel e.v. Martijn (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Logopedie bij leesproblemen. Verzekeringsproof
Kristel Vergouwen (Student); Thea Deckers (Begeleider)
En weer met woorden in de weer
Joke Stek (Student); Dorien Corver (Begeleider)
"Juf, ik kan het
Ank Kortooms (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Fysiotherapeutische behandelmethode(n) voor het chronisch vermoeidheidssyndroom
Myrthe Ceelen (Student); Ton de Lange (Begeleider)
Tutorlezen geeft leesplezier op Kinderwijs?
Ellen van Riemsdijk (Student); Thea Deckers (Begeleider)