Wat werkt écht in het onderwijs?
Rita Schildwacht
Bewegen met kinderen met een verstandelijke beperking: de bewegingspedagogiek van Veronica Sherborne
Marieke van der Aa (Student); Astrid Neve (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Omgaan met culturele verschillen: omgang met ouders en kinderen met een andere culturele achtergrond
Ingeborg van Waes (Student); Debbie van Boxtel (Begeleider); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Pssssst: dit gaat over seks ...!!
J.C.M. van Hooijdonk (Student); M. Sturm (Begeleider); W. Robben (Begeleider)
Observeren en rapporteren op een observatie- en diagnostiekgroep: de implementatie van het competentiemodel
Jose Schuurmans (Student); Marina van der Pas (Begeleider)
'Tum-tum werkt!'
Inge Scheepens (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
¿Sport als middel? Sociale vaardigheden bij kinderen in de sloppenwijk van Brazilië tussen de leeftijd van 9-12 door middel van sport ontwikkelen
Yonina Sint Jago (Student); Gertjan van Dokkum (Begeleider)
Inrichting van de leefgroepen van de Mutsaersstichting te venlo
Marijn Geurts (Student); Vivi Delissen (Begeleider); Sophie Drenth (Begeleider)
ADHD in het bewegingsonderwijs
Luc Geelen (Student); Frank de Kok (Begeleider)
Kijk zelf maar :het gebruik van video-opnamen binnen de volwassenenpsychiatrie
Sandra van der Niet (Student); Cor Niks (Begeleider)