Talig rekenen: onderzoek naar de invloed van de taligheid van de Cito-toets Rekenen-Wiskunde
Joep van Vugt (Begeleider); Annemieke Dijkmans (Student)
'Samen...meer dan alleen': cooperatief leren en inclusief onderwijs hand in hand
Gonny Seegers (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Samenwerken binnen het SBO mogelijk maken
Bram Rooijackers (Begeleider); Dieuwertje Ran (Student)
Rekenen is ook taal
Lia Visser (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Spelenderwijs automatiseren: rekensommen automatiseren doormiddel van rekenspelletjes?!
Joep van Vugt (Begeleider); Adaja de Jongh (Student)
Omgevingsonderwijs, Van theorie naar praktijk, de theorie voorbij. (Omgevingsonderwijs op basis van nieuw lesmateriaal in boekvorm)
Thijs van Vugt (Begeleider); Willem Kiggen (Student); Melanie Vermeulen (Begeleider); Maurice Heemels (Begeleider)
De kanjertraining vs leefstijl
Mariette Roest (Student); Joep van Vugt (Begeleider); Chantal van Noort (Student)
Breukentoets wel of niet geschikt: onderzoek naar de werkbaarheid/ geschiktheid van de breukentoets
Joep van Vugt (Begeleider); Chantal Gerdes (Student)
Streekgeschiedenis: Kweekvijver voor historisch besef
Mayella Urlings (Student); Thijs van Vugt (Begeleider)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Patricia van Soest (Student); Joep van Vugt (Begeleider)