Gebruik van de VerTelkaart als communicatiehulpmiddel in de patiëntenzorg
Eline Bonants (Student); Lisa Peters (Student); Hanneke ter Beest (Begeleider)
De invloed van bewegingsintegratie op de intrinsieke motivatie van kinderen : Een onderzoek naar het verschil in motivatie tussen bewegingsintegratie en het gebruiken van verbale taal bij het uitrekenen van rekensommen
Pieroelie, Anouschka (Student); Boomars, Klaas
Het signaleren van de overbelaste mantelzorger
Lotte Remmerswaal (Student); Mirjam Scholing (Begeleider)
Communicatie tussen aankomende huidtherapeuten en jonge patiënten
Angela Utberg (Student); Esther Reefman
Competentiegevoel beïnvloeden door toepassing impliciet leren
Rico Németh (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
‘Naar ontspanning door afstemming’
Wytske Houwer (Student); Mirjam Woortmeijer (Begeleider)
Geld is het enige wat telt!
Brinkhof, S (Sanne) (Student); Berends, ME (Marloes) (Student)
Zing en Groei: veranderingen in de interactie tussen het kind en de ouder na deelname
Mirjam Woortmeijer (Begeleider); Imke Wiersma (Student)
Veiligheid voor zorg, zorg voor veiligheid
B. Oosterhout (Student); S. Rolloos (Begeleider); P. van Namen-de Nooijer (Begeleider)
Affectregulerende dramatherapie bij problematische gehechtheid
Rianne de Koning (Student); Mirjam Woortmeijer (Begeleider)