In deze interactieve sessie wordt ingegaan op de belangrijkste maatschappelijke uitdagingen waar sport- en beweegprofessionals de komende jaren mee te maken krijgen en de kennisvragen die zij hierbij hebben. Samen diepen we de vier onderzoeksthema’s: 1. Nederland in beweging, 2. vaardig in bewegen, 3. …

Vmbo leerlingen en gezondheid

Hoe kun je bij een sportvereniging een pedagogisch sportklimaat realiseren.Duopresentatie tijdens: Dag van het Sportonderzoek. Het zijn resultaten die voortkomen uit het onderzoeksproject: Kids First

De centrale vraagstelling van dit literatuuronderzoek luidt als volgt: “Welke kenmerken van bewegingsonderwijs in het basisonderwijs dragen bij aan het behalen van de beoogde bewegingscompetenties? Het doel van de literatuurstudie is inzicht geven in de factoren die bijdragen aan de bewegingscompetenties …

De Hanzehogeschool werkt via diverse lectoraten aan oplossingen en strategieën om armoedeproblematiek te doorbreken. Met Marriëtte Lusse (Hogeschool Rotterdam) ontwikkelde Annelies Kassenberg een aanpak om professionals te helpen bij het omgaan met kinderen en gezinnen in armoede. De handreikingen zijn …

Dit praktijkgericht actie-onderzoek situeert zich in een Vlaamse secundaire school binnen de derde graad Verzorging en zevende jaren Kinderzorg en Thuis- en Bejaardenzorg. Het leerkrachten- en stagebegeleidingsteam ervaart de laatste jaren meer ondersteuningsnood en leervertraging bij de leerlingen, …

Geachte etc.We waarderen het zeer dat we in staat gesteld worden om een impactrijk project te laten zien: Tijd voor Toekomst. De aanleiding van dit project is geworteld in een intergenerationele overdracht van armoede, gebrek aan welbevinden, ongezonde leefstijl en een beperkt arbeidsmarktperspectief. …

Ten behoeve van de PABO-ALO dag in het teken van bewegen en leren

OverzichtMethodologisch grondig & Ethisch verantwoord-fouten in opzet & publicatie -ethisch verantwoord-aanmelding HEACWerkvorm:-zelf een informatiebrief en toestemmingsformulier schrijven-een aanvraag beoordelen

Door het enthousiasme en de beweegdrang van kleuters is het gemakkelijk om als leerkracht succes te ervaren in je gymles. Maar om een les echt lerend te maken is er meer nodig. In dit artikel worden vijf succeservaringen beschreven die de les uitdagender maken en die het leerrendement van de les naar …