Verscherping exameneisen voor Nederlands, Engels en Wiskunde in het VMBO?
R. Hofman; R. Bosker; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); P. van Rijn; I. Waterreus
De ontwikkeling van het Reflective Apprenticeship Model
Prod.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Marieke van der Schaaf
Het stimuleren van reflectie bij mbo-studenten
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); D. Tiggelaar
Het stimuleren van reflectie bij mbo-studenten: welke docentcompetenties zijn nodig?
D. Tiggelaar; et al.
Benodigde condities voor schoolsucces
Mascha Enthoven; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
Measurement of students' goal orientations in competence-based pre-vocational secondary education
W.M.G. Jochems; M. Koopman (Docent); P.J. Teune (Lector)
Studenten in het hoger onderwijs en instant messaging: een onderzoek naar gebruik en wensen voor educatie.
drs. G. de Bakker (Docent); dr. P. Sloep (Lector); prof. dr. W. Jochems (Docent)
Is er recent onderzoek gedaan naar de inzet van studieloopbaanbegeleiding binnen Competentiegericht Onderwijs?
Josephine Lappia (Lid Lectoraat)