Op welke manier kan ik, als IB-er, een bijdrage leveren om min parallelcollega te begeleiden met ontwikkelingsgericht werken?
Joep Willemsen (Begeleider); Ilona Kraaijvanger (Student)
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Margot Dekker (Begeleider); Liesbeth Clappers (Student)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Diny Bom (Begeleider); Hans de Koning (Student)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Joep van Vugt (Begeleider); Willeke van Manen (Student)
Leren door sorteren!
Toos van der Smit (Student); Annelies Popma (Begeleider)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Paola Kerkhofs (Student); Charles Vandalon (Begeleider)
ADHD, wat doe je ermee
Brenda Cervenka (Begeleider); Dirk van der Leest (Student)
Kunsteducatie in de vernieuwde onderbouw van het voortgezet onderwijs
Nico van Zadel; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Ontwikkelingsportfolio's
Daisy Duivenvoorden