'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Optimalisatie van knie-exarticulatie kokers : een case studie
Luuk van Kreij (Student); Caspar Brackel (Begeleider); Robin van Gestel (Begeleider); Lianne van Dijk (Begeleider)
Lesmateriaal theorielessen BSM
Wiljan Luijten (Student); Femke ` Nugteren (Begeleider)
Docenten maken het verschil: onderzoek naar efficiënt docentgedrag voor leerlingen met een leer- en/of gedragsprobleem
M.C. van den Berg (Student); A. Urff (Begeleider)
Leren door sorteren!
Toos van der Smit (Student); Annelies Popma (Begeleider)
'Hoor en wederhoor': leidraad voor het schrijven van een Persoonlijk Plan
Jeske van Poppel (Student); Sonia Monroy (Begeleider)
Continuon, een sterk merk
Erik Hendrikx (Student)
Leertechnologie in de Lage Landen
Frank Benneker; Bas Cordewener; Pierre Gorissen; Jocelyn Manderveld