A Variable- and Person-Centered Approach to Further Understand the Relationship Between Actual and Perceived Motor Competence in Children
A.M.H. de Witte (Lid Lectoraat); J.J.A.A.M. Hoeboer (Lid Lectoraat); Eline Coppens (Onderzoeker); Matthieu Lenoir (Onderzoeker); Sebastiaan Platvoet (Onderzoeker); Mark de Niet (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); An de Meester (Onderzoeker)
Verbetering van motorische ontwikkeling door wereldoriëntatie
Igor de Jong; Dave van Kann
Pedagogische sportcontext
Lianne Berden (Student); Anton Engels (Docent); Christel van den Hooven-Arendse (Docent); R. Pothuizen (Begeleider)
Peiling bewegingsonderwijs -10 jaar-
Mombarg, Remo; Hartman, Esther; de Bruijn, A.G.M.; Timmermans, Anneke
Basisbehoeften en motivatie in het bewegingsonderwijs en de relatie met fundamentele motorische vaardigheden en gymvaardigheid
Mombarg, Remo; Timmermans, Anneke; de Bruijn, A.G.M.
De mogelijkheden van een interactieve oefentherapie voor kinderen met een meervoudige beperking
Luuk van den Elshout (Student)
De motorische vaardigheid van kleuters
Jasper de Graef (Student); Dave Van Kann (Begeleider); Teun Remmers (Begeleider)
Ontwerpen van een video-instructie voor het geven van cognitieve strategietraining bij de ziekte van Parkinson
Ellen van Doorn (Student); Maartje Bakker (Student); Vera Janssen (Student); Sofie Roelofs (Student)
Brede Motorische Ontwikkeling-waarom zou je
Mombarg, Remo
Wat is het verschil in zelfvertrouwen tussen kinderen met een gehoorstoornis en normaalhorende kinderen?: een systematische review
Simone Alberda (Student); Sarai Stumpe (Student); Rosa Domburg (Begeleider)