Is eerder gepubliceerd op de site van de Nederlandse Dalton Vereniging, 2021. april Onderzoek laat zien dat individuele prestatieverschillen een direct gevolg zijn van de hoeveelheid tijd besteed aan doelbewuste oefening. In dit onderzoek is bij 49 basisschoolleraren onderzocht hoeveel tijd zij besteden …

Met veel plezier hebben we de tweede nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitvraagstukken gemaakt. Er is de afgelopen periode weer enorm veel gebeurd. Ondanks Corona hebben de lopende projecten gelukkig niet veel vertraging opgelopen. En is samen met het lectoraat Studiesucces (Rutger Kappe, Linda …

In dit vervolgonderzoek stond de vraag naar de invloed van de coronatijd op het welzijn, studieverloop en de betrokkenheid van Inholland studenten centraal. De uitkomsten laten een somber beeld zien van studenten die problemen hebben met motivatie, minder plezier aan hun studie beleven en waarvan de …

In the context of education, ‘presence’—a state of alert awareness, receptivity and connectedness to what is happening in class—is related to depth of insight into the situation, and to more opportunities for action⁠. Presence is mainly conceptualized in philosophical and theoretical terms and idealistic …

This paper presents findings from a qualitative study among 50 secondary school students from 10 schools in the Netherlands, aiming to understand how they experience ‘presence’ – being fully (with one’s entire being) engaged in the here-and-now – in class⁠. Although presence was a non-regular experience, …

De gouden standaard bij de diagnose COVID19 is de RT-PCR test. De accuratesse van die test kan echter in twijfel worden getrokken. Doel van het onderzoek is het bepalen van de waarde van de CT-thorax bij de diagnose COVID19. Bij de beoordeling van CT-thorax worden CORADS en CTSS gebruikt. De gevonden …

Vijf studenten aan Hogeschool Van Hall Larenstein (VHL) hebben in 2019/2020 als onderdeel van de minor ‘Bomen en Stedelijke Omgeving’ onderzoek uitgevoerd naar het effect van groen/beplanting op de gevoelstemperatuur in 'bloemkoolwijken'. De opdrachtgever voor dit onderzoek was dr. ir. Jelle Hiemstra …

As education one of the most important factors in a person’s life, it is crucial have an effective and supportive study environment in order to succeed. This report allowed research to be done and provided the tools for the commissioner to develop an effective educational and supportive study space in …

This study reports on EFL teachers' self-reported teaching practices aimed at stimulating students' language awareness. It investigates whether, and to what extent, awareness-raising practices are currently implemented in EFL secondary education in the Netherlands, how these practices can be characterised, …

In educational, social or organizational studies, open-ended concept maps are used as an instrument to collect data about and analyze individuals’ conceptual knowledge. Openended concept map studies devoted to knowledge and learning apply a variety of methods of analysis. This literature review systematically …