Op de pabo van Avans Hogeschool in Breda is, in samenwerking met het lectoraat Brein en Leren, onderzocht op welke manier met behulp van ict middelen de studenten geholpen kunnen worden bij klassenmanagement.

In dit onderzoek is gestreefd om antwoord te krijgen op de vraag: Hoe gaan kinderen om met het welzijn van dieren die mensen moeten vermaken? Om dit enigszins af te kaderen zijn er twee deelvragen onderzocht. De eerste vraag luidt: Houden mensen rekening met dierenwelzijn als ze worden vermaakt door …

De maatschappij verandert razendsnel en vraagt een meer ondernemende en nieuwsgierige houding van studenten en professionals. Kennis en vaardigheden die hiervoor essentieel zijn noemen we binnen Fontys TEC: Technology, Entrepreneurship en Creativity. Wie over TEC-skills beschikt, begrijpt hoe technologie …

Mens en technologie zijn sterk met elkaar verweven in alle geledingen van de maatschappij. Ook bij alle Fontys opleidingen speelt technologie een steeds grotere rol, reden waarom Fontys TEC for Society als zwaartepunt voor de komende jaren heeft gedefinieerd. Bij FHICT leren we onze studenten ICT-producten …

Voor de opleiding HBO-ICT Software Engineering aan de Hogeschool van Amsterdam is een afstudeeropdracht uitgevoerd bij VHTO Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek. In deze afstudeeropdracht is onderzoek gedaan naar de volgende hoofdvraag: “Op welke wijze kunnen leraren op een gender-inclusieve …

Binnen een periode van vier maanden heb ik bij Almende B.V. software gerealiseerd als onderdeel van het DIGICOR project. DIGICOR is een platform waarin partijen binnen supply chains kunnen samenwerken om zo de efficiëntie te verbeteren, kosten te besparen, risico’s te verminderen en innovatie te stimuleren. …