Stap voor stap gaat rekenen leven
Erica Kemperman (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Een passende instructie voor alle rekenaars
Laura Verhoeven (Student); Helma van der Keijzer (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Petra Huismans (Student); Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider)
Begeleiden naar een veilig pedagogisch klimaat
Heidi Lukassen (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Help jij mij doen? Dan leer ik leren!
Anouk van Geleuken (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Onderzoek naar het bevorderen van zelfverantwoordelijk leren en betrokkenheid bij leerlingen van de basisschool
Ilse van den Bogaert (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Inclusief onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Dana van Wegberg (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Beter leren zwemmen door videovoorbeelden op een iPad
Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap); de Wilde, Jitze; Lemstra, Acke
Impliciet leren voor kinderen met motorische achterstanden
Mombarg, Remo; de Groot, Wouter
There is nothing good or bad... but thinking makes it so
Luuk Wagemans (Student); Ans Boosten (Begeleider)