Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong: hoe gaan we ermee om
Laurette Beerlage (Student); Aartje Bouman (Begeleider); Ariette Riezebos- de groot (Begeleider)
Samen spelen is leuker, ook voor een kleuter
Swaantje Bekker (Begeleider); Tanja van Lier (Student)
Juf, mag ik het zelf zeggen
Audrey Aarts (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Spelobservatie: de natuurlijke ontwikkeling in beeld
Mariëlle Janssen (Student); Nelly Ehrismann (Begeleider)
Wat zijn de effecten van muziek op het gedrag van kleuters?
Sjoerd van der Veen; Hennie Annema; Wally Hoekstra
Handpoppen Hoezo??
Patruschka Hetterschij (Docent); Maaike Hoezen (Student); Suzanne Visser (Docent)
In welke mate is de werkvorm ‘presenteren’ van invloed op de woordenschatontwikkeling?
Esther Visser; Dirk Korf; Joanneke Kuipers
De bijbelverhalen en het jonge kind
Jessica van der Wal
In iedere verandering verbergen zich duizenden mogelijkheden
Hester van Viegen (Student); Ans Boosten
Mannelijke studenten kiezen niet voor kleuters
Gerda Geerdink; Corry Leenders