Hoe interpreteer je de SDQ?
Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Timmerman, Marieke E.; de Bildt, Annelies
Wat werkt voor wie in buurtinterventies
Rumping, Sanne (Lectoraat Jeugdzorg)
Samenspel tussen jongerenwerk en specialistische jeugdzorg
Sonneveld, J. (Jolanda) (Researcher); Metz, J. (Judith) (Lector); Schalk, R. (Rene) (Professor); van Regenmortel, T. (Tine) (Professor)
Kwalitatief cliëntervaringsonderzoek Haaglanden 2020
Cathelijne Mieloo (Onderzoeker); Wouter Reith (Onderzoeker); Rob Gilsing (Lector)
Kwalitatief cliëntervaringsonderzoek Leidschendam-Voorburg 2020
Cathelijne Mieloo (Onderzoeker)
Werken in wijkteams jeugd
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Distelbrink, Marjolijn; van Goor, Roel; Pels, Trees
Normaliseren: Een nadere verkenning
Tessa Wesseling (Onderzoeker)
Competenties voor werken in de JeugdzorgPlus
Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg); Verheem, E.A. (Lectoraat Jeugdzorg); Otte, K.
Werken aan de toekomst van JeugdzorgPlus
Jonkman, H.B.; van Middelkoop, D. (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg); Van Loon-Dikkers, A.L.C.; Hunkar, A.M.M. (Faculteit Business En Economie); Zinsmeister, J.H.G. (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Verheem, E.A. (Lectoraat Jeugdzorg); Otte, K.
Pedagogen opleiden tot autonome professionals
Alphen, S. van (Student); Oeffelt, T. van