Evaluatiemoment - Toolbox Autonomie-ondersteunend Lesgeven voor docenten - Interventie
Elke Tonneijk (Student); Marijke Bergman (Begeleider); Tanja Stöver (Begeleider)
Menukaart interventie voor deskundigheidsbevordering om handelingsverlegenheid te verminderen
Isabella Borsboom (Student); Martijn van der Locht (Begeleider)
Evaluatiedocument Toolbox Autonomie-ondersteunend Lesgeven
Elke Tonneijk (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
De bijdrage van een grensleertraject aan ‘self-efficacy van grensinteractie’ met betrokkenen van buiten de eigen werkpraktijk
Mantz, M. (Student); Beek, J.A. van
Het effect van point-of-care decives in prehabilitatie op postoperatieve complicaties na een colorectale resectieoperatie
Anniek Dijk (Student)
De rol van de fysiotherapeut in leefstijlondersteuning bij volwassenen met een verstandelijke beperking: een kwalitatief onderzoek
Jur Groot Koerkamp (Student)
Man & paard
Verkuil, H. (Student); Haven, S.
Adem- en ontspanningstherapie voor de kwaliteit van leven bij astmapatiënten: een systematische review
Jessica de Groot (Student)
'Ik ben ik, en ik heb autisme'
Noëlle Goossens (Student); Femke Peeters (Student); Adinda Suparmono (Student); Mathilde Akse (Docent)
Handelingsverlegenheid onder medewerkers binnen het hoger onderwijs ten opzichte van LHBTI+-studenten
Joram Verhage (Student); Chris Smerecnik (Begeleider); Tom Vijgenboom (Begeleider)