Zocht je misschien: intensive, intensieve?
Bewegen na school
Sara Vis; Dave van Kann
Toekomst van de paardensport
Nolte, I. (Student); Westing, T. van
Samen één om het kind heen
Marianne Polet (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Beter leren.... hoe dan??? : zelfregulatie en betekenisvol leren bevorderen door formatief toetsen
Hannelore van Dorsten (Student); Greta de Wit-Rademaker (Begeleider)
Een goed begin is het halve werk
Bente Couwenberg
Lichamelijke activiteit van 2–4 jarigen op de interactieve beweegvloer van Springlab
T. Volkers; Manon Kessels (Lid Lectoraat); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Wijkteams Jeugd en Gezin: hoe teams werken, leren en ontwikkelen integreren in de dagelijkse praktijk
Pauline Naber; Roel van Goor
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)
Passend onderwijzen met co-teaching
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Naar een integraal systeem voor productverbetering in Nederland
Roodenburg, A.J.C. (Lector); Wilson-van den Hooven, E.C.; Visschers, R.; Kok, P.M.T. de; Graaf, C. de; Wolvers, D.; Berg, M. van den