Waaruit bestaat het inhoudelijke netwerk rondom de lerarenopleidingen?
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
'Taal + klas': een onderzoek naar de effecten van het plaatsen van leerlingen uit groep 3(4) in een schakelklas in Nieuwegein
Toos Kongeling (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)
Het begeleidingsuur voor anderstalige brugklassers: onderzoek naar de inrichting van het begeleidingsuur
Maaike de Jong (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Knelpunten in de plannings- en roosteringsprocessen van de hogescholen ; gezien vanuit het perspectief van seniorverantwoordelijkenvoor de roostering en het informatiemanagement
Peter van 't Riet (Lector)
Kunsteducatie in de vernieuwde onderbouw van het voortgezet onderwijs
Nico van Zadel; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Als het dan toch moet, dan graag ... : de basis voor een methode om te werken met ontwikkelingstaken, voor jongeren van de jeugdforensische instelling 'De Catamaran'
Jolien Jansen (Student); Ingeborg Westerhof-Veerman (Begeleider)
Regionale OpleidingsBedrijven Metaal : onderzoek naar de op- en inrichting van regionale full-service loketten voor het industriële MKB
Drs. André F.A.M. van der Leest
Voorbeeldig Onderwijs
Paul van Tongeren; Ans Buys; Karin Pasman-de Roo
Ontwerp, inrichting en marketing van ict-snijvlakopleidingen. De afstudeervariant ICT Media Design als casus
Drs Miranda Valkenburg
Kantelende kennis – wankelend onderwijs
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)