Hoogbegaafden aan zet!
Helma van der Keijzer (Begeleider); Agnes van der Beek (Student)
Het TASC-model
Ireen van der Velden (Student); Ine van der Marck (Begeleider)
Enkele stappen op de weg van hoogintelligent naar hoogbegaafd
Alie Boll - Groenenberg (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Transfer van het TASC-model
Sander Eestermans (Student); Annemieke Weterings (Begeleider)
(H)erken de LeerKracht als talent
Inge Dekker (Begeleider); Karin Snijder (Student); Tjitske Sabelis (Student)
Op mij kan je bouwen!
Olga Stoffels (Student); Pierre Wolters (Begeleider)
De top van de klas heeft ook recht op iets extra's
Maria van de Wiel (Begeleider); Inge van Wamel (Student)
Hoogvliegers
Aartje Bouman (Begeleider); Marieke van der Zwaan (Student)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
Hoogbegaafdheid: Probleem? Of Uitdaging!
Groot de Dorine (Student); B Schoorel (Begeleider); E Wilkens (Begeleider)