‘De Weg heeft ook een berm’
Sake Stoppels (Lector)
De effecten van automatisch voeren op de productie
Vergeer, P. (Student); Marsman, R.
Snelfietsroute Zeeland
Bodi Moens (Student); Pieter Romijn (Docent); T.W. de Jonge (Begeleider); B. Janssen (Begeleider)
Uitstroom! Een volgende stap, hoe doen we dat?
Sanne Hoogerbrugge (Student); Linda van Hout (Student); Joep Moolenaar (Student); Tess Wieggerinck (Student)
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
Voer aanschuiven
Slager, L. (Student); Valk, H.
De lange termijn impact van de managementtraining Inclusief Leiderschap
Stijn Kuhlmann (Student); Inge Noback (Begeleider)
In hoeverre dragen aanspoellijnen op het strand bij als voedselbron voor steltlopers in de winter?
Wilco Poppe (Student); Bram Verkruysse (Docent); Floor Arts (Begeleider)
Toukomst, de dromen en daden van inwoners voor de toekomst van Groningen
Bock, Bettina; Ubels, Hiska (Leefomgeving In Transitie)