Marketing in de plus
Gerrita van der Veen (Lector); Ton Borchert (Lid Lectoraat)
De bijziendheid van evidence based practice: beroepsinnovatie in de sociale sector.
Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector); Tineke van den Biggelaar (Docent)
'Lees nog beter plan': leeswinst voor alle kinderen
Gerd van Schaik (Begeleider); Suzanne Blom (Student)
Evidence versus de cliënt
Erica Baarends (Lid Lectoraat)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
Zorgen dat het werkt. : Werkzame factoren in de zorg voor jeugd
Giel Hutschemaekers; H.M. Pijnenburg; Adri van Montfoort; Jo Hermanns; Tom van Yperen
Een stap vooruit in het behandelen van leesproblemen op De Wonderboom
Joep van Vugt (Begeleider); Alida van den Bor (Student)
Effect van aanleren B-Fit pauzeactiviteit in de gymles op het spelen op het schoolplein
Dr Ronnie Minnaard (Docent); Bs Bart Gastel (Onderzoeker); Dr Sofie Moresi (Lid Lectoraat)
Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector)
Post-Patient Perspectives. User-based Logics and the Never Ending Inequality between Users and Professionals
Duyvendak, Jan Willem; Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Tonkens, Evelien; Otto, Hans-Uwe; Polutta, Andreas; Ziegler, Holger