Op weg naar een passend programma- en moduleaanbod
R. Appeldoorn (Student); E.A.M. Arts (Student); Gerline Bomhof (Student); E.F. Hagens (Student); X. Manteleers (Docent)
Naar nieuwe verhoudingen tussen wijkprofessionals, bewoners & gemeente
Gradener, Jeroen (Lectoraat Youth Spot); Pasman, Katja (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Verantwoordingsverslag 445936 Evelien Bruns
Bruns, EM (Evelien) (Student)
Onderwijsinnovatie, en nu?
Marleen van der Zanden (Student)
Leer zelf zelfregulerend leren
Catuja Buruma (Student)
Onderzoek naar passend rekenonderwijs voor plusleerlingen in de bovenbouw
Esmee Huis in 't Veld (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Effectieve feedback in de klas
Judith Gulikers; Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Evaluatie van een blended terugvalpreventie programma voor angst en depressie in de huisartsenpraktijk
Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Jasmijn A. Geerlings; Anna DT Muntingh; Willemijn D Scholten; Otto R. Maarsingh; Annemieke van Straten; Neeltje M. Batelaan; Berno van Meijel (Lector)
Toolkit leerlingvaardigheden voor formatief evalueren.
Fedor de Beer (Onderzoeker); Marjoleine Dobbelaer (Onderzoeker); Janneke van der Steen (Onderzoeker); Tamara van Schilt-Mol (Lector)
Zelfregulerend leren bevorderen in de middenbouw
Judith van der Kolk (Student); Grethe Koster (Begeleider)