Wat niet is, kan nog komen! Praktijkgericht
Romy van Ginneken; B. Hooijdonk
Alle kanten van de scriptie
Porovic, D (Demir) (Student)
Levend of dood verbrand?
Krap, T. (Docent); Goot, F. van de; Duijst, W.
Executieve functies bij kinderen met DCD
Mirjam Snijder (Student); Anneke Beetsma (Begeleider)
Uitkomsten van GGZ in de wijk.
Wilma Swildens (Lector); Leonieke Beverloo; Gert Schijven; Danine van Rijkwijk
Proces Communicatie Model (PCM) en SI (sensorische informatieverwerking), een waardevolle combinatie voor leerkrachten!
Derjan Havinga - Heijs
Ruimte en richting in professionalisering voor onderwijs aan nieuwkomers
Maaike Hajer (Lector); Gerrit Jan Kootstra (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker)
Interactie is groter dan jij en ik
Jochem Leenders (Student); Jeroen Jansen (Begeleider)
Licht Verstandelijke Beperking en de Reclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker); Rochelle Bernard (Onderzoeker)
Licht Verstandelijke Beperking en de Jeugdreclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker)