In deze rede wil ik, in het eerste deel, een definitie geven van urban education, die laat zien dat het opvoeden en leren in de grote stad een eigen pedagogische dimensie kent. Vervolgens vat ik, in het tweede deel, de resultaten samen van een recent afgeronde studie naar de vormgeving en effecten van …

Opdrachtgevers trekken de effectiviteit voor serious games in twijfel, omdat ze denken dat de doelgroep snel zal afhaken. Het doel is daarom ook bijdragen aan het verhogen van de effectiviteit van serious games door de immersion ervan te vergroten door middel van het visual design. Voor dit onderzoek …

Zo gewoon als leren is, zo moeilijk is het begeleiden ervan of het praten erover. Toch is dat een belangrijk deel van ons dagelijks werk. Vaak gebeurt dat met (een redelijke mate van) tevredenheid,maar soms ook met frustratie, irritatie, verbazing,verwondering of simpelweg onbegrip en gepuzzel.Waarom …

Quantified Self (QS) is een internationale beweging van makers en gebruikers van technologie voor zelfmeting van lichamelijke gegevens. Op het moment heeft iedereen de vrije keuze om gebruik te maken van - steeds meer betaalbare - sensortechnologie om zo informatie over het eigen lichaam te verkrijgen, …

Het bedrijf 4D SOUND is een nieuw bedrijf dat zich bezighoudt met een revolutionair geluidssysteem. Zij geven met hun geluidssysteem een extra dimensie aan geluid. Het huidige systeem bestaat uit een aluminium podiumconstructie (die niet demontabel is), RVS pilaren en kunststofroosters. Deze is vervoerbaar …

Uitleg van narratieve reflectie en verhalen vertellen in de klas. Studenten hebben vaak moeite om te zien dat hun klas een ware opslagplaats van verhalen is. Het blijkt dat ‘de zoektocht’ en ‘het monster overwinnen’ de meest voorkomende verhaalpatronen te zijn. De taak van de begeleiders zal zijn deze beide …

Hoe mensen met een verstandelijke beperking kunnen participeren binnen de digitale samenleving. Een nieuwe dimensie aan de client centraal.

1. Het leraarschap in de westerse wereld staat onder druk vanwege het grote accent op efficiëntie en effectiviteit. De gerichtheid op waarden en ‘hogere orde’ onderwijsdoelen vermindert. Tijd en ruimte voor reflectie op het christelijk karakter van het leraarschap is schaars. Er is nood aan nieuw elan …

Van 1 september 2011 tot en met 31 augustus 2013 is binnen het SIA RAAK-project "Maakindustrie creëert met Rapid Manufacturing nieuwe ontwerpen en mogelijkheden" onderzoek gedaan naar de toepassingsmogelijkheden van 3D-printen binnen het MKB. Verschillende printtechnieken en materialen zijn bestudeerd, …

Je kunt als leraar jezelf bijscholen in je vak, of in de didactiek van je vak. Maar professionalisering kent nog een andere dimensie: normatieve professionalisering. Het heeft te maken met de persoon van de leraar.