Motiverend beoordelen binnen de lessen spel
Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland; Lars Borghouts
Doelen, lessen en beoordelen: één geheel
Lars Borghouts; Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland; Gertjan van Dokkum
De doelen van gezondheidsgerelateerde lichamelijke opvoeding
Leen Haerens; Greet Cardon; Isabel Tallir; Maarten Vansteenkiste; Lars Borghouts (Lid Lectoraat); Christa Krijgsman
Telt LO mee voor de determinatie van leerlingen?
Ralph Strijland; Lars Borghouts (Lid Lectoraat)
Kwaliteit van beoordeling binnen LO
Lars Borghouts (Lid Lectoraat); Gertjan van Dokkum (Docent); Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Beoordelen in de lichamelijke opvoeding
Lars Borghouts (Lid Lectoraat); Gertjan van Dokkum (Docent); Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Onderzoekartikelen in de LO
Lars Borghouts (Lid Lectoraat); Menno Slingerland
Bachelor- versus masteronderzoek in de lichamelijke opvoeding
Lars Borghouts (Docent)
Hoe kan er effectief aan de instructietafel gewerkt worden?
Maaike van den Bosch (Student); Pauline van den Bruinsma (Begeleider)
Een punt voor gym!?
Lars Borghouts (Lector); Gertjan van Dokkum (Docent); Menno Slingerland (Docent)